У кожного учня є свої "сильні" і "слабкі" сторони. Інколи, стараючись з усіх сил, дитина не може добре читати чи грамотно писати. Про можливі причини таких особливостей говорили вчителі початкової школи разом із вчителями-філологами на спільному засіданні разом із психологом  школи Н. Шереметою-Станько. Також шукали відповіді на запитання: як діяти? хто і чим може допомогти, щоб реалізуватися таким учням? Практичний психолог провела тренінг: "Складний учень у класі: формування позитивної взаємодії та мотивації".

Фотогалерея | Особливе засідання (19.03.2021)